W dniu 14 stycznia 2026 roku w Żorach odbyła się konferencja poświęcona działalności Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW). Wydarzenie zgromadziło dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, pedagogów, specjalistów oraz przedstawicieli instytucji wspierających system oświaty.
W konferencji aktywny udział wzięli również pracownicy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Żorach, którzy mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę, zapoznać się z aktualnymi rozwiązaniami w zakresie edukacji włączającej oraz wymienić doświadczenia z przedstawicielami innych placówek i ekspertami z całego regionu.
Konferencja była okazją do zapoznania się z założeniami modelu SCWEW, wymiany doświadczeń oraz zdobycia praktycznej wiedzy na temat organizowania wsparcia dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Uczestnicy mieli możliwość wysłuchania wystąpień specjalistów, udziału w dyskusjach oraz poznania dobrych praktyk stosowanych w placówkach wdrażających edukację włączającą.
Czym jest SCWEW?
SCWEW (Specjalistyczne Centra Wspierające Edukację Włączającą) to specjalistyczne ośrodki tworzone w ramach ogólnopolskiego projektu koordynowanego przez Ośrodek Rozwoju Edukacji. Ich celem jest wspieranie przedszkoli, szkół i placówek ogólnodostępnych w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Do głównych zadań SCWEW należą:
-
udzielanie wsparcia merytorycznego nauczycielom i specjalistom,
-
prowadzenie konsultacji i szkoleń,
-
pomoc w dostosowaniu metod nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów,
-
udostępnianie specjalistycznych pomocy dydaktycznych i sprzętu,
-
wspieranie wdrażania idei edukacji włączającej, czyli takiej, w której każde dziecko – niezależnie od trudności czy ograniczeń – ma możliwość pełnego uczestnictwa w życiu szkoły.
Udział pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Żorach w konferencji stanowił istotny element podnoszenia kompetencji zawodowych oraz wzmacniania współpracy między instytucjami działającymi na rzecz dzieci i młodzieży. Zdobyta wiedza i doświadczenia będą mogły zostać wykorzystane w codziennej pracy diagnostycznej, terapeutycznej i doradczej prowadzonej przez poradnię.
